комплекс вправ, які дитина виконує за допомогою музики і віршів. Це корекційна педагогіка, завдяки якій рухи супроводжуються звуком. Педагоги займаються нею з дітьми, щоб виправити мову за допомогою рухів і звукового супроводу. Ці вправи дуже корисні для дітей. Вони розвивають дихання, мову, слух, моторику, творчі здібності.
Заняття включає в себе: ритміку, артикуляційну гімнастику, дихальну гімнастику, вокало-терапію та вправи на розвиток моторики, уваги, формування навичок ритмічної ходьби, синхронізації рухів.
Також логоритміка допомагає:
- формувати навички координації між словом (співом), рухом і музикою (ритмом);
- розвивати активність і рухливість пальчиків, рук, дрібної моторики, великої моторики та міміки;
- розвитку та корекції музично-ритмічних рухів, орієнтування у просторі;
- формувати навички правильного дихання;
- позитивно впливати на розвиток статичної та динамічної координації рухів;
- розвивати уяву;
- розвивати вміння визначати характер музичного фрагмента, його жанрову основу;
- вчитися відображати жанрові особливості музичних фрагментів у русі; виразно передавати образ;
- розвивати голос, артикуляцію, інтонування та дикцію;
- регулюванню м`язового тонусу і уваги.
А ще це цікаві заняття, де діти в процесі гри навчаться співати і грати на музичних інструментах!
